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草莓加动词 【初中英语】Module3复习资料及拓展知识点!

来源:制作整理 | 作者:大红花 | 阅读:次 | 更新时间:2021-03-18 06:29

第3单元复习信息单元7爱好1,单数:爱好(hobby)-----复数:爱好strawbery(Strawberry)----复数:草莓2.听写单词:1,可以加上动词的原始形式:舞蹈跳舞,用油漆绘画,阅读阅读,添加动词形式形式:跳舞,用油漆绘画,唱歌,滑冰,游泳,工作,睡觉2,喜欢阅读,唱歌,滑冰,游泳,工作,睡觉3,扩展知识:添加在动词之后(通常表示:从事...的人)舞者舞者,画家,画家,读者,歌手,歌手,溜冰者,游泳者,工人,作家3。如何将动词转换为ing形式:1 2.通常,在动词之后直接添加ing,例如绘画,阅读,唱歌草莓加动词,演奏,绘画,工作,睡觉等。2.对于以重音闭合音节结尾的动词,请先加倍写最后一个辅音,然后添加3.例如,对以无声字母e结尾的动词,删除e和添加诸如跳舞,滑冰,写作,微笑,摇一摇,骑马等之类的东西。第四,在季节开始前使用介词,这意味着:季节。

例如:春天的春天草莓加动词 【初中英语】Module3复习资料及拓展知识点!,夏天的夏天,秋天的秋天(或秋天),秋天的冬天,冬天的冬天V。掌握句型:1.您喜欢什么?你喜欢什么? ---我喜欢游泳。//我喜欢机器人。//我喜欢糖果。//我喜欢这辆自行车。 2,你喜欢做什么?你喜欢做什么? ----我喜欢唱歌和跳舞。 (例如加动词)3,你能做什么?你能做什么? ----我会跳舞。 (可以添加原始动词)4.您喜欢跑步吗?你喜欢跑步吗? (关键字:您...?)----是,我知道。//////不,我不知道。 5,你会游泳吗?你会游泳吗? ----是的,我可以。////不,我不能。六,记忆:1,关于=如何:在介词之后加上动词。例如:唱歌呢? 2,进来唱歌是怎么回事? (关键字:可以吗??)我是一个好工人。我是一个好工人。

3。正确地写字母Ss和Zz并唱出字母歌曲Unit8。听写单词:生日快乐!生日,蛋糕,卡片,面条(单数:面条),礼物(礼物)礼物,歌曲,气球,蜡烛和蜡烛两种,句型:1.祝你生日快乐。 (在这里使用介词:至)------谢谢。 - - - 不客气。不客气。 2.给某人某些东西,首先要区分的是单数吗?复数?还是不可数名词? (1)可数名词以单数形式使用:这是给您的一个//...。这是给您的橙色。例如:这是给您的卡片。(2)可数名词以复数形式使用:在这里是为您准备的……例如:这是为您准备的面条(3)不可数名词:这是为您的一些……例如:这是为您的一些果汁。注意:介词注意:在收到某人的帮助后,您必须首先表达感激之情并表达自己的爱意。

回答:谢谢。我非常喜欢它。 3.询问年龄:您几岁?---我9岁。//我9岁。//9岁。她年纪多大? ---她七岁。//她七岁。//七。他几岁?-他十岁。//他十岁。//十岁。他们几岁了?---他们五岁了。//五岁。 4,Let's = Let us让我们来添加动词的原始形式,例如:让我们一起唱“ bithday快乐”。我们去动物园吧。我们去看看动物。 5,许个愿。许愿吹!吹! (许愿-复数:愿望)切蛋糕。切蛋糕。 3.正确输入字母Mm和Nn。在家中农场的动物园里,在家中一公里的公园里的动物园里,可以唱字母歌[A3A] 一、农场农场-农民的定位词:在农场的教室里,在农场的水果店水果店2,指定单词1,单数复数:牛,马,猪,绵羊草莓加动词,绵羊(同种形式的单数和复数)2,小鸡,母鸡,公鸡,鸭,鸭,兔,兔,山羊,牛(复数:牛),公牛,猫猫三种,主要句型:1,单数:这是+可数名词单数复数:这些是+可数复数名词,例如:这是我的猪。这是我的猪。

这些是我的牛和羊。这些是我的牛和羊。 (一般疑问句)这是你的猪吗? -是的,是。/否,不是。 (一般疑问句)这些是你的牛和羊吗? -是的,他们是。/否,不是。 2.祈使句的否定句:不要乱扔垃圾。不要乱扔垃圾。不要扔石头。不要扔石头。不要开门。不要开门。不要在草地上行走。不要在草地上行走。不要摘花。不要摘花。不要喂动物。不要喂动物。不要碰动物。不要碰动物。不要爬树。不要爬树。可以通过以下方式回答以上句子:是.//确定。//对不起。//对不起。 3.对不起。抱歉。 ----没关系。//没关系。//没关系。//没关系。//没关系。

4,(1)您能听到什么?-我可以听到一头牛。//我可以听到一些母牛。(单数或复数)(2)您可以看到什么?-我可以看到一头大象。//我可以看到一些大象。(3)你喜欢什么?----我喜欢…(4)你有什么?---我有…(5)你有什么听到了吗?—我听到了……(6)您看到了什么?--我看到了…5,谢谢。=谢谢。字母Ll和Rr正确。可以唱歌字母